Klasa 1c z maciejką w tle

Witam Was serdecznie! Post ten jest przygotowany w celu przypomnienia sobie tego co, już mieliśmy na edukacji informatycznej. Przypominam, że jesteśmy w edytorze tekstu jakim jest Word. Za pomocą klawiatury możesz pisać w edytorze tekstu. Przyjrzyj się rysunkowi. Na niebiesko została zaznaczona spacja. To jest najdłuższy klawisz na klawiaturze. Klawisz ten służy do wykonywania odstępów- oddzielania znaków i wyrazów pisanych na komputerze. Źródło: Anna Kulesza, Informatyka Klasa 1, WSiP Teraz na dole, przedstawione są klawisze ruchu kursora. Gdy, je naciskamy przesuwamy np. kursor w prawo, lewo, góra, dół. Źródło: Anna Kulesza, Informatyka Klasa 1, WSiP Przepraszam, za niekorzystne zdjęcie. Gdy pisaliśmy w szkole na lekcji, omawialiśmy także jak należy napisać wielką literę. Dlatego też Wam przypomnę jakie klawisze nam do tego służą. Klawisze, które służą nam do pisania wielkich liter to Shift (czytaj: szift) z prawej i lewej strony (ja pokazałam Wam tylko lewy Shi

Witajcie! Jest to ostatni post w tym tygodniu. Jestem przekonana, że wiecie jaki dzień obchodzimy 1 maja, dlatego też nie będę tutaj pisać 😤. Przejdę zatem dalej. Dzisiaj posłuchasz tekstu G. Kasdepkego pod tytułem "Moje podwórko, mój wszechświat!". Odczytasz hasła z rozsypanki sylabowej i poćwiczysz pisanie.Następnie usłyszysz list od Henia, a następnie przejdziemy do obliczeń kalendarzowych. Otwórz proszę podręcznik na stronie 16 i 17. Przyjrzyj się ilustracji i posłuchaj nagrania. W trakcie słuchania, proszę abyś śledził/śledziła tekst wzrokiem 😶 źródło: Multibook, "Nowi Tropiciele Klasa 1", WSiP Odpowiedz teraz głośno na pytania mamie, tacie, starszemu bratu lub siostrze, dziadkom: -Jak nazywają się bohaterowie opowiadania? -Kogo Bodzio i Pulpet zauważyli pomiędzy trzepakiem, a śmietnikiem? -O co spierali się chłopcy? -Do kogo zdaniem chłopców należy podwórko, miasto, kraj, Europa, planeta i wszechświat? -Kto miał rację? Bodzio, Pulpet czy kosmita

Witajcie! Dzisiaj nauczysz się wskazywać rzeki i miasta Polski na mapie. Opowiesz o miejscach, do których wybierają się uczniowie. Ponadto rozpoznasz i podasz nazwy zabytków Warszawy, a także przepiszesz zdanie do zeszytu. Wiesz już, że Twój dom znajduje się w miejscowości- Drawsko Pomorskie. Wiesz już także, że Twoje miasto znajduje się w kraju jakim jest Polska. Jak można przedstawić Polskę? Można ją przedstawić za pomocą mapy: Źródło: Sp, Lekcje Wielkiego Formatu, Wędrówki po Polsce, WSiP Na mapie znajdziemy nazwy rzek, jezior, czy nazwy miejscowości. Jeśli masz w domu atlas, czy też inne książki (może podręcznik starszego rodzeństwa z geografii) otwórz je i zobacz, jakie rodzaje map, można znaleźć. Przyjrzyj się szczególnie mapie Polski. Otwórz proszę ćwiczenia polonistyczne na stronie 17. Znajdziesz tam mapę. Bardzo proszę, abyś teraz: -odczytał/odczytała nazwy miast -odczytał/odczytała nazwy rzek, która z nich jest najdłuższą rzeką w Polsce? -jak na mapie oznaczone

Witam Was bardzo serdecznie! Dzisiaj będzie bardzo słodko! Poznasz dwuznak "cz", poćwiczysz czytanie i pisanie, a także dowiesz się co nie co, o czekoladzie :) Z edukacji matematycznej będziemy nadal ćwiczyć czytanie planu i rozwiązywanie zadań tekstowych. Zaczynajmy! Otwórz proszę podręcznik na stronie 10 i 11. Przyjrzyj się ilustracji a następnie spróbuj samodzielnie przeczytać tekst.  Jeśli będziesz miał/ miała problem z czytaniem, poproś starszego brata/ siostrę, mamę/ tatę, babcię i razem spróbujcie przeczytać tekst. Źródło: https://pixabay.com/photos/chocolate-shaving-chopped-chocolate-2224998/ Gdy już przeczytasz, spróbuj odpowiedzieć głośno na pytania: -Co uwielbia Czesia? -Dlaczego dziewczynka tak bardzo lubi czekoladę i jak często chciałaby ją jeść? -Co uwielbia mama Czesi? -Co chciałaby robić dziewczynka? -Jakie są Twoje ulubione słodycze? Teraz proszę znajdź w tekście, który przed chwilą przeczytałeś/ przeczytałaś wyrazy z dwuznakiem cz i zap

Witajcie moi drodzy! Czy odpoczęliście w weekend i nabraliście energii na nowy tydzień? Mam nadzieję, że tak. Ten tydzień jest krótszy, ponieważ trwa do czwartku. W piątek jest 1 maja, pewnie już wiecie z jakiej okazji jest on wolny? Tak! Jest to Święto Pracy. Tak więc, zaczynajmy! Dzisiaj przypomnisz sobie wiadomości związane z obchodzeniem majowych świąt. Opiszesz swoje miejsce zamieszkania, poćwiczysz czytanie i przeliczanie sylab, głosek i liter w wyrazach. Nauczysz się czytać plan i porównywać odległość. Otwórz proszę, podręcznik na stronie 6 i 7, przyjrzyj się ilustracji i posłuchaj nagrania z cyklu "Listy od Hani i Henia". Tym razem pisze do Ciebie Hania, listem pt."Majowe święta": źródło: Multibook, "Nowi Tropiciele Klasa 1", WSiP Teraz odpowiedz głośno na pytania. Możesz odpowiedzieć je mamie, tacie, rodzeństwu, dziadkom, komu tylko chcesz: -Z jakiego powodu Hania nie była w szkole, a jej mama- w pracy? -O czym ma przypominać 1 maja i

Hej, ho, hej ho... do lasu by się szło! Hejka! Witaj! Dzisiaj "pójdziemy" do lasu i poznasz kolejny dwuznak, poćwiczysz czytanie i pisanie. Następnie przejdziesz do zadań matematycznych i poćwiczysz rozwiązywanie zadań z treścią. Na początek, otwórz proszę  podręcznik na stronie 4-5.  Przyjrzyj się ilustracji, a następnie spróbuj samodzielnie przeczytać tekst.    Jeśli będziesz miał/ miała problem z czytaniem, poproś starszego brata/ siostrę, mamę/ tatę, babcię i razem spróbujcie przeczytać tekst. źródło: Multibook, "Nowi Tropiciele Klasa 1", WSiP Gdy już przeczytasz, spróbuj odpowiedzieć głośno na pytania: -Dokąd pani zabrała klasę Szymka? -Co budowały dzieci? -Czego szukał Szymek? -Co znalazł zamiast gałęzi? -Jak wyglądała szyszka? -Co dzieci miały zrobić po zbudowaniu szałasu? Teraz proszę znajdź w tekście, który przed chwilą przeczytałeś/ przeczytałaś wyrazy z głoską "sz" i zapisz je w komentarzu pod postem. Pewnie świetnie Ci

Witajcie Kochani! Dzisiaj zaczynamy część 5. W takim razie, idź na poszukiwania podręcznika i kart ćwiczeń części 5.🔍 Znalazłaś/łeś? 🔎 Zaczniemy dzisiaj tematem "Na majówkę!" Choć jest kwiecień, za tydzień -1 maja (piątek) obchodzimy Święto Pracy, potem są kolejne święta, o których dowiesz się czytając dzisiejszy post. Ponadto poznasz dzisiaj miarę odległości, jaką jest 1 km. Skoro udało Ci się znaleźć książkę część 5 to, teraz poszukajmy innej rzeczy 🔍. Poszukaj kalendarza w domu i przyjrzyj się miesiącu- MAJ. Zwróć uwagę: -Jakimi kolorami oznaczone są dni tygodnia? -Jakie dni oznaczone są kolorem czerwonym? -Odczytaj daty zamieszczone kolorem czerwony. -Dlaczego daty 1 i 3 maj są oznaczone na czerwono? W tym roku  3 maja wypada w niedzielę, która zawsze jest oznaczona kolorem czerwonym. Jednak jeśli, masz kalendarze z poprzednich lat to, możesz sprawdzić jak wypadał 3 maj w innych dniach -czy był zaznaczony na czerwono.   Otwórz proszę podręcznik na stron

Witam, witam i w kolejnym dniu o zdrowie pytam? Dzisiaj wysłuchasz dwóch tekstów. Pierwszy to wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej "Paliwo". Natomiast drugi to nasze ulubione "Listy od Hani i Henia"- "Dziwna babcia"- tym razem pisze do Ciebie Henio. Dzisiaj podasz nazwy owoców i warzyw, zastanowisz się jak dbać o zdrowie. Proszę otwórz  podręcznik na stronie 68-69  i przyjrzyj się ilustracji. Jest na niej dużo warzyw i owoców. Zastanów się, co to jest zdrowie? Przygotowałam dla Ciebie kilka zdjęć przedstawiających, z czym może nam się kojarzyć zdrowie. Jak widzisz poniżej, są owoce i warzywa, gdy jesteśmy chorzy- idziemy do lekarza, bardzo ważny jest ruch dla naszego zdrowia, dlatego też jedno zdjęcie przedstawia ćwiczącą kobietę. Zdjęcia przedstawiają także higienę, o którą należy dbać- szczoteczka do zębów, czy mycie rąk. Pewnie zauważyłeś/łaś, pana w maseczce- nie mogło go tu zabraknąć. Teraz każdy dba o swoje zdrowie chodząc w maseczkach, abyśmy

Witam, witam i o zdrowie pięknie pytam ? :) Dzisiaj posłuchasz wiersza J. Brzechwy "Natka-szczerbatka", opowiesz o sytuacjach w gabinetach lekarskich przedstawionych na ilustracjach.  Następnie pograsz w grę "Karuzela" i wykonasz zadanie do gry. Bardzo proszę otwórz podręcznik na stronie 66, przyjrzyj się ilustracji i posłuchaj wiersza J. Brzechwy. źródło: Multibook, "Nowi Tropiciele Klasa 1", WSiP Proszę, odpowiedz teraz głośno na pytania: -Jak nazywała się dziewczynka, o której mowa w wierszu? -Dlaczego nazwano ją Natką-szczerbatką? -Jak myślisz, co grozi Natce, jeśli nie zmieni swoich nawyków? -Spróbuj odpowiedzieć na pytania zadane na końcu wiersza. - Odpowiedzi napisz w komentarzu pod postem :) Przyjrzyj się dokładnie ilustracji w podręczniku na stronie 67.   Odpowiedz głośno na pytania: -Lekarzy jakich specjalności widzisz na ilustracji?Jakie znasz inne specjalności lekarzy? -Kiedy i dlaczego chodzimy do lekarza? źródło: Mult